AKADEMIE

“Laerskool Fontainebleau is ‘n Christelike skool wat die kurrikulum die fokuspunt maak waarom alles draai, terwyl ’n baie hoë akademiese standaard gehandhaaf word. Ons bied ‘n omvattende kurrikulum wat voldoen aan die hoogste standaarde van nasionale onderwysriglyne.

Ons span toegewyde en passievolle personeel staan altyd gereed om elke leerder se akademiese reis te ondersteun en te bevorder. Daar word na elke leerder se spesifieke behoeftes omgesien en individuele hulp word sover moontlik verleen.

Ons glo aan ‘n oopdeur beleid waar ouers altyd welkom is om met ons te kom gesels.”

Annelene Daniels

Akademiese Hoof 

DUX LEERDERS

2018

Shani Jansen van Rensburg

2019

Adriaan Mostert

2020

Covid

2021

Tjaart Steyn

2022

Keira Bester

2023

Chanél Le Roux

2024

Elana Crocker

2025

Jacques van den Berg

GRONDSLAGFASE

Vaslegging van vaardighede en kennis is ons fokus!

Laerskool Fontainebleau se Grondslagfase personeel word met die hand uitgekies vir die doel om elke kind in hul klas te leer ken & staan gevolglik bekend as tweede mammas by die skool.

Die onderwyseresse speel ‘n belangrike rol in die vaslegging van vaardighede en kennis.

Elke graad bestaan uit ‘n klas toegerus met enkelbankies, ‘n witbord met dataprojektor, ‘n leeshoekie, ‘n storievertel mat & toiletgeriewe direk langs die klas.

Toegang tot internet deur kabels of Wifi vir elke onderwyser om die leerproses te bevorder.

Die skool volg die CAPS kurrikulum soos bepaal deur die Departement van Onderwys met leerdergesentreerde onderrig, kreatiewe lesaanbieding & deurlopende evaluering.

Grondslagfase kinders word deur kundiges onderrig in rekenaarvaardighede, robotika, menslike bewegingskunde & musiek as deel van geheelontwikkeling.

Vorderingsverslae word kwartaalliks uitgegee & opgevolg met sinvolle ouergesprekke om kind(ers) se vordering, prestasie of struikelblokke met die onderwysers te bespreek.

KYK BIETJIE SELF

FOTO’S VAN HOE ONS LEER

INTERMEDIÊRE & SENIORFASE

Uitbreiding van die onderrig is wat ons doen!

Laerskool Fontainebleau se Intermediêre- & Seniorfase personeel is bekwaam, kundig & word gesien as ‘n uitbreiding van die onderrig wat by die huis plaasvind.

Elke klas is toegerus met ‘n enkelbankie vir elke kind, gepasde hulpbronne & toerusting, interaktiewe- of witbord met dataprojektor, en toegang tot internet deur kabels of Wifi vir elke onderwyser om die leerproses te bevorder

Graad 4 kinders in die oorgangsfase van junior na senior klasse, loop klas in gemengde wyse waar hulle steeds klasonderrig ontvang met enkele wisseling van klasse vir nuwe vakke.

Die skool volg die CAPS kurrikulum soos bepaal deur die Departement van Onderwys met die volgende vakke wat aangebied word.

Vakke vir Graad 4 – 6: (Intermediêre Fase)

AFRIKAANS

Vakhoof: Monique Smit

ENGELS

Vakhoof: Nadine Viljoen

WISKUNDE EN EBW

Vakhoof: Petra Marais

LEWENSVAARDIGHEID

Vakhoof: Santa van Rensburg

NATUURWETENSKAP EN TEGNOLOGIE

Vakhoof: Christel Scholtz

REKENAAR-VAARDIGHEID

Vakhoof: Christel Scholtz

ROBOTIKA

Vakhoof: Christel Scholtz

MENSLIKE BEWEGINGSKUNDE

Vakhoof: Santa van Rensburg

SOSIALE WETENSKAP: GESKIEDENIS + AADRYKSKUNDE

Vakhoof: Lisa Joubert

KUNS & KULTUUR

Vakhoof: Santa van Rensburg

Vakke vir Graad 7: (Seniorfase)

AFRIKAANS
ENGELS
WISKUNDE
LEWENSORIËNTERING
NATUURWETENSKAP
TEGNOLOGIE
ROBOTIKA
MENSLIKE BEWEGINGSKUNDE
SOSIALE WETENSKAP: GESKIEDENIS
SOSIALE WETENSKAP: AADRYKSKUNDE
REKENAAR-VAARDIGHEID
EKONOMIESE & BESTUURS-WETENSKAP
KUNS & KULTUUR

ASSESSERING

By Laerskool Fontainebleau, word kindervordering bepaal deur ‘n verskeidenheid assesseringstegnieke met kwartaallikse evaluasies om onderrig aan te pas en prestasie te meet. Formele graad 4-7 eksamens word in die 2de en 4de kwartale geskryf. ‘n Leerder-gesentreerde benadering word gevolg om vaardighede en akademiese vermoëns akkuraat te assesseer. Die skool streef daarna om elke individu vir die toekoms toe te rus.

TERAPEUTE + REMEDIËRENDE ONDERWYS

Laerskool Fontainebleau bied ‘n verskeidenheid terapeute aan, insluitend ‘n Opvoedkundige sielkundige, ‘n Spel-, ‘n Arbeids- en ‘n Spraakterapeut, sowel as ‘n Maatskaplike Werker op die skoolterrein. Terapie word op afspraak gelewer teen ‘n koste. In die Grondslagfase ontvang leerders ondersteuning in die klas, terwyl intermediêre en seniorfase leerders individuele aandag in vakgebiede of in klein groepe ontvang tydens skoolure. Remediërende onderwys vind ook na skool plaas vir beide fases, en word deur onderwysers aangebied met behulp van rekenaar-, lees- en wiskundeprogramme.

TELEFOON:

011 791 6160

E-POS:

skool@fonties.co.za

ADRES:

h/v Charlie- en Rabiestraat, Fontainebleau, Randburg, 2194